【実習】実習前教育

見学実習前ということで、 火曜日から４日間、実習前教育がありました。

＜火曜日＞ ◆実習後の発表について

◆老年期について ・介護老人保健施設の特徴 ・中間施設の意味 ・高齢者の特徴 　疾患 　プライド 　喪失

＜水曜日＞ ◆疾患およびリスク管理 ・ＣＶＡ ・高血圧 ・糖尿病 ・心疾患 ・管 ・パーキンソン ・脊柱 ・ＲＡ ・骨折 ・変形性膝関節症 ・末梢神経損傷

◆デイリーノートの書き方 ・ポイント ・基本的なまとめ方 　スケジュール 　感想 　明日の予定

＜木曜日＞ ◆実技の自由練習 ・血圧測定 ・姿勢評価

◆コミュニケーションについて

＜金曜日＞ 起居・移乗・移動動作の観察と分析

STEP0:病態の把握 STEP1:動作を大まかにみる STEP2:動作を細かくみる STEP3:機能障害を活動制限に関連付ける

◆臥位姿勢 ◆寝返り動作 ◆起き上がり動作 ◆立ち上がり動作 ◆移乗

【一連の流れメモ（片麻痺患者）】 ◆背臥位→座位 １）頚部：回旋・屈曲 ２）側臥位へ ３）下肢をベッドの外へ ４）肩の回旋 　　上側が前方突出 ５）on elbowを促す ６）それを肩からフォロー ７）座位になったら、非麻痺側・後ろに倒れないよう支える

◆座位→立位 車椅子を意識し、座位の角度に注意！ ８）股関節の屈曲 　セラピストの手は患者の肩甲骨、および肩を胸骨へ当てる ９）股関節の前進 　セラピストの手は患者の骨盤へ当てる 　患者の重心は非麻痺側へ。 １０）股関節の伸展 　既に当てている肩甲骨、胸骨の連携

被検者が健常者であれば（筋が動くのであれば） 手関節だけとか肩甲骨と胸骨だけとかで立ち上がりができる☆

◆立位→車椅子 １１）患者の手を車椅子の肩掛けへ

１２）骨盤を後退 　肩で胸骨を支える

１３）浅く座ってしまったら、片側へ体重を乗せる 　　　浮いた方の大腿部の下にセラピストの手を入れ、後ろへ誘導

　　 今までの総復習という感じでなかなか良かったです♪