第５回国試勉強会 - 軽躁を制する者が双極性障害２型を制する！！

１０名の参加者。メーリングリストを導入したので、事前連絡が楽でした♪

来月、１年生へ人体について説明するので、そのやり方を確認するのがテーマ。その影響か、今回が初めての参加者が何人かいました。

「何をどう話すか」を議論することにより、基礎知識を思い出すことができました♪

勉強は一人でやるのもいいですが、楽しくやれる点で、勉強会でみんなでやった方が良いです。少なからず強制力もあるし。特に復習に言えます。

ちなみに、去年僕が作成したレポートが優れているらしく、みんなに参考資料としてコピーしました☆

〈説明のポイントメモ（要確認）〉 ◆心臓の外観より・位置・形状・重さ・血管（動脈、静脈、冠状動脈、栄養血管、機能血管　　　　大動脈弓からの血管）・右心耳の下に右心房、左心耳の下に左心房

◆冠状動脈・ウネウネしているのは切れないため・収縮している時しか血が入らない・冠状動脈洞（上下大静脈に混ざらないで直接、右心房へ）

◆心臓・その他・左房室弁　圧が強いため切れやすい・卵円孔、ボタロー管

◆体循環・左の下大静脈の方が長い→むくみやすい・大きい動脈と静脈は並行。小さいのは動脈が深いところ、静脈が表面。

◆肺・左と右、どちらが異物が浸入しやすい？・右葉は下葉が後ろ・機能動脈：肺Ａ，肺Ｖ→毛細血管・栄養血管：気管支Ａ・別れて失敗（第四胸椎）・機関車が食堂車を引っ張る

◆胃・いてい、いたい、先生に幽門

＜考察＞ ◆勉強会のやり方・人体の説明　何が説明のポイントか意識を持ってもらうために。・解剖学１Ｑの問題　いつものやり方・人体の説明　今まで議論した内容を元に。

◆繰り返し若い子に、「復習をしっかりやってそうですね」って言われました。記憶力がすごいように見えるようです。

実際は、バイトやメーリングリストの導入など勉強の補助的なことばかりやっていて、ほとんど復習はやってません。自分主催の勉強会を開いていることが唯一の復習です。（１年の勉強については）

記憶力は繰り返しの要素が強いです。その中でも、「インプットとアウトプットを繰り返すこと」が一番記憶の定着が良いと思います。勉強会はその一番適した場になっているのです。

◆勉強会のやり方毎回、勉強会の前に簡単に計画を立ててます。

・勉強会の目的・テーマ・タイムスケジュール・注意点

文書を作成することで、考えがまとまってきます。ある程度、考えがまとまっていれば、勉強会で臨機応変に動けます。

開始が遅れたり(けっこう遅刻が多い)や雑談モードの時間が長かったりで、時間がズレます。タイムスケジュール作成時は、「絶対やる内容と切り捨てる内容を意識して組み立てること」がポイントとなります。