これでいいのかな～？ と、いつも思ってしまう運動機能評価法の授業。 先生との相性がよくないのか、 モチベーションが上がらず、流れ作業のようになってます。 ◆先生について ・説明が大ざっぱに感じる ・「他の教科と連携しながらガツガツやる」 と公言し…